martes, 6 de octubre de 2020

SEXTO GRADO Y SU OBRA INTEGRADA

 

El fantasma de Canterville (The Canterville Ghost) es una novela del escritor, dramaturgo y poeta británico-irlandés Oscar Wilde, publicado por primera vez en 1887 .La idea principal del texto habla sobre la historia de un fantasma que vive atormentando a los habitantes de una vieja casa inglesa. Las ideas secundarias van desde la historia del propio fantasma hasta las vidas de cada uno de los habitantes de la misma. La acción se desarrolla en una mansión inglesa a finales del siglo XX y tiene una ambientación bastante realista a pesar de que el protagonista es un fantasma. Están bien definidas las costumbres de la familia y el ambiente se mueve dentro de una mentalidad abierta con un tono misterioso, por lo que se trata de una novela fantástica y de intriga con ideas dramáticas. El fantasma mató a su esposa hace 300 años, y los hermanos de su mujer lo dejaron atrapado en una habitación sin comida ni bebida hasta la muerte.

Los estudiantes de SEXTO GRADO realizaron la lectura de la novela en un trabajo integrado de los ESPACIOS CURRICULARES: LITERATURA Y TIC, LENGUA, MÚSICA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA e INGLÉS y después de las actividades específicas, diagramaron como producción final la representación de una escena a través de títeres que diseñaron y organizaron ellos mismos.

Felicitamos el EXCELENTE trabajo realizado y lo queremos compartir a través de este blog:





















Mucho aprendimos gracias a este gran fantasma
HASTA LA PRÓXIMA HISTORIA...











lunes, 5 de octubre de 2020

QUINTO GRADO Y LA MARATÓN DE LECTURA

 

La Maratón Nacional de la Lectura se celebró en todo el país el pasado 25 de septiembre: ese día millones de chicos, jóvenes y adultos estuvieron  conectados en todos los rincones  desde su casa- leyendo y disfrutando de actividades de lectura.

Los chicos de QUINTO GRADO realizaron las siguientes actividades:





Ellos participaron y enviaron algunas de las siguientes evidencias de las actividades realizadas, muy creativas y muy significativas. Los felicitamos por trabajar tan bien y con tanto esmero, como a sus familias por el apoyo brindado.


                     












lunes, 21 de septiembre de 2020

FESTEJO ESPECIAL: DÍA DEL ESTUDIANTE - DÍA DE LA PRIMAVERA

 

En la jornada de hoy se vivieron momentos muy emotivos donde las Seños y Profesores de nuestra Escuela reinventaron un GRAN FESTEJO, para celebrar de manera especial este DÍA DEL ESTUDIANTE.

En horas de la mañana y con el apoyo de la MUNICIPALIDAD LOCAL,  a través de la Secretaría de Cultura y Educación se realizaron en la RADIO FM. 99.1, sorteos de Tablets, participando todos los estudiantes de la ESCUELA y sorteando una por grado; por lo que expresamos nuestro agradecimiento por el aporte de tan valioso material tecnológico ante la situación que hoy estamos viviendo. Además le expresamos nuestras GRACIAS  a David Ali,  Director de la Emisora FM, por el espacio brindado y su  especial trabajo realizado.

Siendo ganadores los siguientes alumnos:

Aquí les mostramos a los ganadores con su premio:







En horas de la tarde se realizó una CARAVANA PRIMAVERAL, donde los docentes de nuestra ESCUELA junto a las Seños del JARDÍN recorrieron las calles del pueblo, llevando el ruido de sus bocinas y toda la alegría de este día tan lleno de emociones por lo diverso y a la vez, tan nostálgico.





















jueves, 3 de septiembre de 2020

CUARTO GRADO TRABAJA COMO ESCRITOR DE GRANDES HISTORIAS MARAVILLOSAS


 Escribiendo un relato para niños de hasta cuatro páginas puedes aparecer en  una antología | Letralia, Tierra de LetrasComo escribir un cuento infantil | Portal educativo Educapeques

Los estudiantes de CUARTO GRADO se convirtieron en escritores y editores de HISTORIAS MARAVILLOSAS, a partir de una tarea de LENGUA coordinada por la Seño Ale y la edición en tapas, dibujos y creación del libro guiados por la Seño Silvia de Tecnología.

Ellos debieron pensar en protagonistas, en escenas diferentes de la historia, en conflicto y desenlace y poner a jugar su imaginación para lograr las hermosas historias que ellos mismos se encargaron de leer, como lo muestran en los videos enviados.

Los FELICITAMOS por tan lindas producciones y por el esfuerzo, dedicación y entusiasmo puesto de manifiesto, demostrando que disfrutaron de la actividad y que los incentivo a ser no sólo grandes lectores, sino también escritores y editores de sus propias HISTORIAS MARAVILLOSAS.

Escribir cuentos para niños. El cuento que le debemos a Perrault (II) >  Poemas del AlmaCómo escribir un cuento corto | LiterautasComo escribir un cuento – Cuentos infantiles

LES PRESENTAMOS LOS VIDEOS ENVIADOS: